N2真题在线做2020年12月日本语能力试验wapai7个月前更新关注私信03826N2真题在线做2020年12月日本语能力试验此内容为付费阅读,请付费后查看¥3.99 限时特惠¥5赞助会员免费立即购买强烈建议注册登录后购买,可永久保存购买的考试付费阅读 试用试卷 0% 0 投票, 0 平均值 0 12345678910111213141516171819202122232425 n2 精品真题试用-N2真题在线做2020年12月日本语能力试验 前25个题免费试用。整理不易,欢迎开通会员做完整试题 问题01 問題1 _____の言葉の読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 1 / 25 分类: N2问题01 問題1 _____の言葉の読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 问题01-01 倒さないように気をつけてください。 1) くずさない 2) たおさない 3) こわさない 4) つぶさない 收藏 倒さないように気をつけてください。/请小心不要打翻。(2) 1.くずさない(崩さない):(崩す)拆毁,粉碎;打乱,搞乱;把大票换成零钱; 2.たおさない(倒さない):(倒す)倒,推翻,打倒,打败,击败; 3.こわさない(壊さない):(壊す)弄坏,弄碎;损害,伤害; 4.つぶさない(潰さない):(潰す)弄碎,捣碎,碾碎;熔毁;使破产;消磨,浪费;宰杀;毁坏身体的机能;堵塞,填。 问题01 問題1 _____の言葉の読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 2 / 25 分类: N2问题01 問題1 _____の言葉の読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 问题01-02 今回の件での損害は数千万円にのぼった。 1) ひかい 2) そんかい 3) そんがい 4) ひがい 收藏 今回の件での損害は数千万円にのぼった。/这次事件造成的损失高达数千万日元。(3) 1.ひかい (匪魁):匪徒的头子,匪首; 2.そんかい(損壊):损坏,毁坏; 3.そんがい (損害):损失;损害;损伤;损耗; 4.ひがい(被害):受害,损失。 问题01 問題1 _____の言葉の読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 3 / 25 分类: N2问题01 問題1 _____の言葉の読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 问题01-03 思ったより険しい山道だった。 1) くるしい 2) さびしい 3) はげしい 4) けわしい 收藏 思ったより険しい山道だった。(4)/比想象的还要陡峭的山路 1.くるしい(苦しい):痛苦;困难,艰难 2.さびしい(寂しい):寂寞,孤寂,孤单;荒凉,凄寂;觉得不满足,空虚 3.はげしい(激しい):激烈;严厉;过深的 4.けわしい(険しい):险峻,陡峭;险恶,艰险 问题01 問題1 _____の言葉の読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 4 / 25 分类: N2问题01 問題1 _____の言葉の読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 问题01-04 この辺りは比較的人通りが少ない。 1) ひこうてき 2) ひこてき 3) ひかくてき 4) ひかてき 收藏 この辺りは比較的人通りが少ない(3)/这一带行人比较少 3.ひかくてき(比較的):比较 其余选项为干扰项,排除 问题01 問題1 _____の言葉の読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 5 / 25 分类: N2问题01 問題1 _____の言葉の読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 问题01-05 飛行機は下降を始めた。 1) かこう 2) かくう 3) げこう 4) げくう 收藏 5.飛行機は以降を始めた。/飞机开始下降。(1) 1.かこう(下降):下降,降落; 2.かくう(架空):空中架设;虚构;无凭无据; 3.げこう(下校/下向):放学,下学/下降;下乡; 4.げくう(外宮) :伊势神宫的丰受大神宫。 问题02 問題2 _____の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを1・2・3・4から一つ選びなさい。 6 / 25 分类: N2问题02 問題2 _____の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 问题02-06 鈴木さんはあざやかな色のシャツを着ていた。 1) 鮮やか 2) 美やか 3) 清やか 4) 純やか 收藏 6. 鈴木さんはあざやかな色のシャツを着ていた(1)/铃木先生穿着颜色鲜艳的衬衫 1.鮮やか(あざやか):鲜明;巧妙,精湛 3.清やか(すがやか):清爽;进展顺利貌 其余选项为干扰项,排除 问题02 問題2 _____の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを1・2・3・4から一つ選びなさい。 7 / 25 分类: N2问题02 問題2 _____の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 问题02-07 今年の夏休みはきせいの予定はありません。 1) 帰勢 2) 帰齋 3) 帰省 4) 帰成 收藏 今年の夏休みはきせいの予定はありません。(3)/今年暑假不打算回家 3.きせい(帰省):归乡,回家(探亲) 其余选项为干扰项,排除 问题02 問題2 _____の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを1・2・3・4から一つ選びなさい。 8 / 25 分类: N2问题02 問題2 _____の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 问题02-08 もう少しちぢめてください。 1) 薄めて 2) 納めて 3) 貯めて 4) 縮めて 收藏 8. もう少しちぢめてください。(4)/请再缩短一点 1.薄めて(うすめて):(薄める)弄稀薄,稀释,弄淡 2.納めて(おさめて):(納める)缴纳;接受;奉献给神佛;结束;收藏 3.貯めて (ためて):(貯める)积累,储蓄 4.縮めて(ちぢめて):(縮める)缩,缩短;截短;减少 问题02 問題2 _____の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを1・2・3・4から一つ選びなさい。 9 / 25 分类: N2问题02 問題2 _____の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 问题02-09 これからさまざまなことをじっせんしていきたい。 1) 実施 2) 実践 3) 実栈 4) 実旋 收藏 9.これからさまざまなことをじっせんしていきたい。(2)/今后想实践各种各样的事情 1.実施 (じっし):实施,施行 2.実践(じっせん):实行,实际进行 其余选项为干扰项,排除 问题02 問題2 _____の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを1・2・3・4から一つ選びなさい。 10 / 25 分类: N2问题02 問題2 _____の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 问题02-10 西村氏の作品の中ではこの小説は、かなりいしょくだ。 1) 異色 2) 違色 3) 異食 4) 違食 收藏 10.西村氏の作品の中ではこの小説は、かなりいしょくだ。(1)/在西村先生的作品中,这部小说是相当的独具一格 1.異色(いしょく):不同的颜色;特色,独具一格 其余选项为干扰项,排除 问题03 問題3( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 11 / 25 分类: N2问题03 問題3 ( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 问题03-11 宿題を( )提出するよう、先生に言われた。 1) 復 2) 改 3) 再 4) 補 收藏 11.宿題を(3)提出するよう、先生に言われた。/老师让我重新交作业 3.再 (さい):接头词,再三、重复 4.補(ほ):接尾词,候补,见习。例:警部補(警部补,日本警官职阶之一) 其它两个选项即不是接头词,也不是接尾词,直接排除 问题03 問題3( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 12 / 25 分类: N2问题03 問題3 ( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 问题03-12 あの人は都会( )だ。 1) 育ち 2) 過ごし 3) 始まり 4) 生き 收藏 12.あの人は都会(1)だ。/那个人在城市里长大的 1.育ち:接尾词,在......场所(环境)长大 选项二不存在,其它两个选项即不是接头词,也不是接尾词,直接排除 问题03 問題3( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 13 / 25 分类: N2问题03 問題3 ( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 问题03-13 ( )仕事終わったので、休憩しよう。 1) 半 2) 短 3) 小 4) 一 收藏 仕事終わったので、休憩しよう。/一项工作完成了,休息吧。(4) 1.半(はん):不符合本句句意,直接排除; 2.短(たん):接头词,短的,短暂的。例:短距離(たんきょり)(短距离); 3.小 (お/こ):接头词,小的,微,细小。例:小川(おかわ)(小河);小犬(こいぬ)(小狗); 4.一(いち):接头词,一个的、一次的。例:一段落(いちだんらく)(一段落)。 问题04 問題4( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 14 / 25 分类: N2问题04 問題4 ( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 问题04-14 彼の演技はとても個人的で、見る人の( )が大きく分かれる。 1) 考慮 2) 評価 3) 信頼 4) 測定 收藏 14.彼の演技はとても個人的で、見る人の(2)が大きく分かれる。/他的演技非常个人化,观众的评价大相径庭 1.考慮(こうりょ):考虑 2.評価 (ひょうか):估价;评价 3.信頼 (しんらい):信赖 4.測定 (そくてい):测量,测定 问题04 問題4( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 15 / 25 分类: N2问题04 問題4 ( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 问题04-15 話し合いでは、相手の意見を( )し、よく聞くことが大切だ。 1) 尊重 2) 信仰 3) 提案 4) 発揮 收藏 15.話し合いでは、相手の意見を(1)し、よく聞くことが大切だ。/在谈话中,尊重对方的意见,认真倾听是很重要的 1.尊重(そんちょう):尊重,重视 2.信仰(しんこう):信仰 3.提案(ていあん):建议;提案 4.発揮(はっき):发挥,施展 问题04 問題4( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 16 / 25 分类: N2问题04 問題4 ( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 问题04-16 この商品は、健康を気にする40代から50代の人を( )に開発しました。 1) ゴール 2) インパクト 3) アピール 4) ターゲット 收藏 16.この商品は、健康を気にする40代から50代の人を(4)に開発しました。/这个商品是以在意健康的40-50岁的人为目标开发的 1.ゴール:【英】goal ;终点;球门,球篮;目标 2.インパクト:【英】impact;冲击,冲撞;击球,打击 3.アピール:【英】appeal;呼吁,控诉;吸引;打动人心 4.ターゲット:【英】target ;目标,靶子,指标 问题04 問題4( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 17 / 25 分类: N2问题04 問題4 ( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 问题04-17 佐藤さんは服装や髪形が個性的で、他の人とは違う( )の雰囲気がある。 1) 定着 2) 専用 3) 独特 4) 区別 收藏 17.佐藤さんは服装や髪形が個性的で、他の人とは違う(3)の雰囲気がある。/佐藤的服装和发型都很有个性,有着和别人不同的独特气质 1.定着(ていちゃく):固定,定居;定论 2.専用(せんよう):专用 3.独特(どくとく):独特 4.区別(くべつ):区别,差异,辨别,分清 问题04 問題4( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 18 / 25 分类: N2问题04 問題4 ( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 问题04-18 前回の大会では、あの二人は最後まで優勝を( )していた。 1) 戦って 2) 争って 3) 奪って 4) 破って 收藏 18.前回の大会では、あの二人は最後まで優勝を(2)していた。/在上届大会上,那两个人一直到最后都在争夺冠军 1.戦って(たたかって):(戦う)战斗;竞赛;比赛;利益斗争 2.争って(あらそって): (争う)斗争、争夺、争论、竞争 3.奪って(うばって):(奪う)夺,抢夺,剥夺;拿去;吸引人 4.破って(やぶって):(破る)撕破;损坏;爽约;打败 问题04 問題4( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 19 / 25 分类: N2问题04 問題4 ( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 问题04-19 高橋さんの家を訪ねたが、みんな出かけているようで、人の( )がなかった。 1) 動作 2) 実感 3) 気配 4) 状態 收藏 19.高橋さんの家を訪ねたが、みんな出かけているようで、人の(3)がなかった。/我去了高桥家,但是大家好像都出去了,家里没人的样子。 1.動作 (どうさ):动作,举止 2.実感 (じっかん):真实的感情。确实感觉到 3.気配 (けはい):情形,样子,动静,迹象,苗头 4.状態 (じょうたい):状态,情形,情况 问题04 問題4( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 20 / 25 分类: N2问题04 問題4 ( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 问题04-20 彼は自分で決めたルールも守らない、( )人だ。 1) 不規則な 2) あやふやな 3) 大まかな 4) いいかげんな 收藏 20.彼は自分で決めたルールも守らない、(4)人だ。 /他连自己定下的规矩都不遵守,是个敷衍的人 1.不規則な(ふきそくな):不规则,无规律 2.あやふやな:含糊,暧昧 3.大まかな(おおまかな):草率;大方;笼统;大致 4.いいかげんな:敷衍,马虎;含糊,不彻底;适可而止 问题05 問題5 _____の言葉に意味が最も近いものを1・2・3・4から一つ選びなさい。 21 / 25 分类: N2问题05 問題5 _____の言葉に意味が最も近いものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 问题05-21 ボランティアで町の名所をガイドしている。 1) 案内して 2) 宣伝して 3) 調査して 4) 記録して 收藏 21.ボランティアで町の名所をガイドしている(1) /作为志愿者,(向大家)介绍镇上的名胜(古迹) ガイド:向导,导游 1.案内して(あんないして):向导;导游;通知 2.宣伝して(せんでんして):宣扬,散布 3.調査して(ちょうさして):查,调查 4.記録して(きろくして):记载,记录 问题05 問題5 _____の言葉に意味が最も近いものを1・2・3・4から一つ選びなさい。 22 / 25 分类: N2问题05 問題5 _____の言葉に意味が最も近いものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 问题05-22 山口さんも真剣に作っていた。 1) 上手に 2) 自由に 3) 積極的に 4) まじめに 收藏 22.山口さんも真剣に作っていた(4) /山口先生也认真的做了 真剣に(しんけんに):认真,一丝不苟动摇,不安 1.上手に:擅长,善于 2.自由に:自由自在的 3.積極的に(せっきょくてき):积极的 4.まじめに:认真;诚实,正派 问题05 問題5 _____の言葉に意味が最も近いものを1・2・3・4から一つ選びなさい。 23 / 25 分类: N2问题05 問題5 _____の言葉に意味が最も近いものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 问题05-23 彼女のような歌手はまれだと思う。 1) あまりいない 2) 人気が出ない 3) 人気が出る 4) たくさんいる 收藏 23.彼女のような歌手はまれだと思う(1)/我觉得像她这样的歌手很少了。 まれ:(稀)稀少;稀罕;稀奇 1.あまりいない:没有多少人 2.人気が出ない:没有人气 3.人気が出る:有人气 4.たくさんいる:有很多人 问题05 問題5 _____の言葉に意味が最も近いものを1・2・3・4から一つ選びなさい。 24 / 25 分类: N2问题05 問題5 _____の言葉に意味が最も近いものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 问题05-24 この道は終日通行止めです。 1) 週末 2) 夜間 3) 一日中 4) 今日まで 收藏 24.この道は終日通行止めです(3)/这条路全天禁止通行 終日(しゅうじつ):整天,终日 1.週末:周末 2.夜間:夜间,夜晚 3.一日中:一整天 4.今日まで:到今天为止 问题05 問題5 _____の言葉に意味が最も近いものを1・2・3・4から一つ選びなさい。 25 / 25 分类: N2问题05 問題5 _____の言葉に意味が最も近いものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 问题05-25 青木さんは髪をいじっていた。 1) 切って 2) 触って 3) 洗って 4) 乾かして 25.青木さんは髪をいじっていた(2) /青木摆弄着头发 いじって(いじる):玩弄,拨弄,抚弄 1.切って:切,割,中断 2.触って:触摸,碰触 3.洗って:洗,清洗 4.乾かして:晒干;烤干,烘干 Your score is 0% 完整试卷 此处内容已隐藏,请付费后查看 © 版权声明所有资料来源于互联网。THE ENDN2真题考试 喜欢就支持一下吧点赞6 分享QQ空间微博QQ好友海报分享复制链接收藏
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